我们同样聚向唐人区,在那里平息刚跨入异乡的惊魂。在那里找工作、找房子、找安慰,找个定定心的地方来完成从热土到冷土的过渡。我们同样挤住在窄小、失修的屋里,一群人分担房租,安全感便是一群人相等的不安,幸运感便是同伴们相等的不幸。然后,我们像你们的后代那样,开始向洋人的区域一步一探地突围。
在迫不得已的情况下,我们也许还是会愿意接受传统教育当中所有的弊端,因为尽管它只会培养一些被社会所抛弃的人、心怀不满的人,但起码,对冗繁知识的肤浅掌握,对成堆教科书的完美背诵,或许可以提高智力水平。但事实上它真的能提高智力吗?不可能!在生活中,判断力、经验、进取心和个性,这些才是取得成功的条件,这些都不是书本所能够给予的。书本是可供查询的有用字典,但倘若把这些冗长的词条都装在脑子里,那可是一点用都没有。
古斯塔夫·勒庞 《乌合之众》1
不错,我是为此而来,可是,我实在是有些畏惧
蒋胜男 《芈月传》1
如果没有希望在前面诱惑着人,人也许就没有前进的勇气了。
霍达 《穆斯林的葬礼》1
抗拒诱惑困难,深陷诱惑之中与之斗争更要难得多。
丹·艾瑞里 《怪诞行为学》1
能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭
奥维德 《爱的艺术》1