读书、读书、再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此。
一个要教育别人的人,最有效的办法是首先教育好自己。
丹尼尔·笛福 《鲁滨逊漂流记》1
只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子,也在那里学习种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗?
亚米契斯 《爱的教育》0
事实上教育便是一种早期的习惯。
林肯 《佚名》0
没有人能准确地预测未来,预测我们和孩子的命运。因为关于未来最大的确定性就是它的不确定性。忘了人类愚蠢的预测能力吧,其实没人能确切知道,哪种人从事的行业能长久存在。生活太精致了,会导致适应力和生命力变得脆弱。代替孩子做太多决定,便会导致孩子的心理应激能力和决策能力缺失,这是面对未来最大的危险。我能想到的,对于孩子最重要的事,只是这三样:第一是身体好,第二是心理素质好,第三是有自我驱动的学习和再学习的能力。
佚名 《读者》1
想象力是比知识更重要的东西。
爱因斯坦 《佚名》1
知识是人类误入歧途后的行动指南。
张方宇 《单独中的洞见2》1