课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。
这个可怜的灵魂,早在这个苦命人出现以前到1800年,那个集中了人类一切圣德和一切苦难的神,在狂风颤抖的橄榄树下,也曾长久地推开恐惧的杯子。感受那洒满杯底的星光,与杯沿向外流着的阴森和幽暗。
雨果 《悲惨世界》1
我们可将财富比做海水,喝的愈多,愈是口渴,名声亦复如此。
叔本华 《人生的智慧》1
与此同时,我觉得通过涉猎各种类型的书,视野在一定程度上自然而然地“相对化”了,这对于十多岁的我也有重大的意义。就是说书中描写的种种感情,差不多都感同身受地体验了一番,在想象中自由地穿梭于时间和空间之间,目睹了种种奇妙的风景,让种种语言穿过自己的身体。因此,我的视点多少变成了复合型,并不单单立足于此刻的地点凝望世界,还能从稍稍离开一些的地方,相对客观地看看正在凝望世界的自己的模样。 假如一味从自己的观点出发凝望世间万物,世界难免会被咕嘟咕嘟地煮干。人就会身体发僵,脚步沉重,渐渐变得动弹不得。可是一旦从好几处
村上春树 《我的职业是小说家》1
你读了再多书,生活都改善不了,那才是耻辱。
佚名 《读者》1
阿婆不禁念道,“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”
碧珊 《谷子书店》0