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用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。
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马卡连柯经典语录
马卡连柯教育文集经典语录
教育
——出处:
马卡连柯
《
马卡连柯教育文集
》
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机遇只宠爱有思想准备的有心人。世上有伯乐,也有千里马,好的机遇从来都不会缺席。但是,你若不是有心人,不是积极的追求者,没有提早为机遇的莅临做好准备,就是站在机遇面前,你也只能望而却步。
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孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。
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惟必有学识,方可担任教育。盖学生之学识,恒视教师以为进退,故教师之责任甚大。
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中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种法。其一是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是暴主,是霸王,但到外面便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二,是终日给以冷遇或呵斥,甚于打扑,使他畏葸退缩,彷佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰听话,自以为是教育的成功,待到他们外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。”
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我觉得,为了增进学生的观察及其探索的乐趣而使用强制手段,或将责任观灌输给学生,是一个严重的错误。一头猛兽如果不饿,却被人用鞭子强逼著不停地进食,而且是吃那种经过千挑万选的食物,它必然会得上厌食症的。现代教学也是这个道理。
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劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。
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我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。
只有在学会用十五种至二十种声调来说“到这里来”的时候,只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种格
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