德国,霍拉斯.曼为主的教育专家在1840年提倡一种教学法,强调在注意到每一个字母和发音前,先以视觉认知整个单字,这就是所谓的“视觉法”,先看整个句子与其中的含义,然后才学习认识单字,最后才是字母!
不要想到什么就说什么,凡事必须三思而行。
莎士比亚 《哈姆雷特》0
眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。
金缨 《格言联璧》0
为了使学生从思考中获取知识,教师必须对学生的知识有充分的了解。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。
陶行知 《佚名》0
情动而言形,理发而文见。
刘勰 《文心雕龙》0