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用繁重的作业把孩子的肢体固定在板凳上，固定在书桌前。这样做的后果是孩子会“厌学”。
《好妈妈胜过好老师》 0
把养育孩子的责任推出去，这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩子不会白白做出牺牲和让步，任何不良的成长过程都会在他的`生命中留下痕迹，成为日后影响他生命质量的一个病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。
《好妈妈胜过好老师》 0
反复的批评就如同贴到墙上的“记过簿”,会把孩子的缺点固化下来，使孩子难以和那个缺点剥离开来。
《好妈妈胜过好老师》 0
家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯上，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。
《好妈妈胜过好老师》 0
暴力教育能让孩子变得顺从，不会让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进。
《好妈妈胜过好老师》 0
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年代： 近现代
尹建莉，教育学者，作家。北京师范大学教育硕士，尹建莉父母学堂首席导师。著作《好妈妈胜过好老师》2009年出版 。2014年出版《最美的教育最简单》 ，2016年出版《好妈妈胜过好老师2：自由的孩子最自觉》 ，2018年出版《从小读到大》 。2015年出版译作《小王子》 。2015年创办尹建莉父母学堂。著作《好妈妈胜过好老师》2009年出版，作家出版社。出版9年，持续畅销700万册。著作《好妈妈胜过好老师2：自由的孩子最自觉》2016年出版，文汇出版社。著作《最美的教育最简单》2014年出版，作家出版社著作《从小读到大》2018年出版，长江文艺出版社主编《一周一首古诗词...(更多)
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