学校教育的缺点之一，就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。
可能我们一股脑要给孩子的，永远都不是孩子想要的，跟他们想要的是错开的，你想让他保暖，他想的就是好看，你想给他补充营养，他只想的是好吃，你想给他讲人生经验，想让他少走点弯路，可人家呢光想的是自由。所以我觉得吧，这当父母跟孩子吧，永远是有时差的。
黄磊 《小欢喜》1
黄磊 《小欢喜》1一切推理都必须从观察与实验中得来。
伽利略 《佚名》0
伽利略 《佚名》0
学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0我不认为一个人可以告诉他人他们所不知道的观念，事实是他只能告诉他人他们不知道自己知道的观念，所以所谓启蒙与其说是教育，不如说是对被蒙蔽理性的擦拭。将过于霸道的声音拧小，将被屏蔽的声音放大，将司空见惯的思维方式打上一个问号，将盒子里的光释放。
刘瑜 《观念的水位》1
刘瑜 《观念的水位》1所能贯通的至理，却不能对学生尽言。
歌德 《浮士德》0
歌德 《浮士德》0
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