使教育过程成为一种艺术的事业。
赫尔巴特 《普通教育学》0
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一切民族，一切艺术，都有它的虚伪。人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教，道德，政治，诗人，艺术家，在真理之外包上一层谎言。这些谎言是适应每个民族而各各不同的：各民族之间所以那么难于互相了解而那么容易彼此轻蔑，就因为有这些谎言作祟。真理对大家都是一样的，但每个民族有每个民族的谎言，而且都称之为理想；一个人从生到死都呼吸着这些谎言，谎言成为生存条件之一；唯有少数天生的奇才经过英勇的斗争之后，不怕在自己那个自由的思想领域内孤立的时候，才能摆脱。
罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》1
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话须通俗方传远，语必关情始动人
冯梦龙 《警世通言》2
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观念，就是艺术的最高境界。
木心 《文学回忆录》1
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