【关于文化】依据东西方辞书解释,它是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动的产品。而文明则指文化成果的精华部分。在我个人看来,文化最靠谱的解读有四点:
一是“修心向善,慈悲做人”的智慧;
二是“为善向上,求进务实”的思想;
三是“锐意进取,做好自己”的意识;
四是“忍辱负重,豁达乐观”的心态。
这也完全符合巴菲特评价人的标准。他说:评价一个人时,应重点考察四项特征:善良、正直、聪明、能干。他还特别强调:如果不具备前两项,后两项会害了你。
里根也曾说:如果你正直,这比什么都重要;如果你不善良,什么也都不重要了!
人不是鱼,怎会了解鱼的忧愁。
鱼不是鸟,怎会了解鸟的快乐。
鸟不是人,怎会了解人的荒唐。
人不是鸟,怎会了解鸟的自由。
鸟不是鱼,怎会了解鱼的深沉。
鱼不是人,怎会了解人的幼稚。
你不是我,怎会了解我。
鱼不是鸟,怎会了解鸟的快乐。
鸟不是人,怎会了解人的荒唐。
人不是鸟,怎会了解鸟的自由。
鸟不是鱼,怎会了解鱼的深沉。
鱼不是人,怎会了解人的幼稚。
你不是我,怎会了解我。
几米 《我的心中每天开出一朵花》2
读书、读书、再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
每个人心里都有信奉的宗教,人生的第一个宗教,叫做父母。
M·斯科特·派克 《少有人走的路》1
知识使人类变得敏锐和坚强,知识也使人类变得聋盲和脆弱。
苏小卫 《唐山大地震》1
教育者自己必须正直地生活,正直地走,才能够去教导别人。
伊索 《伊索寓言》0