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对于大多数的人而言,要实现卡尔维诺的这一认知进化,绝不是从一次阅读到另外一次阅读的过程,其中,必须加入日常生活的琐碎、磨难和喜悦。
吴晓波 《把生命浪费在美好的事物上》0
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
读书、读书、再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
思考习惯的形成,在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
你的周围有一个书籍的海洋。应该严格地挑选阅读的书籍和杂志。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
要教育学生不仅要读书,而且对某些书要反复地读。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考,在思考时读书。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
我认为一个非常重要的教育任务,就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
习读书之业,便当知读书之乐;存为善之心,不必邀为善之名。
王永彬 《围炉夜话》0
为学不外静敬二字,教人先去骄惰二字。
王永彬 《围炉夜话》0
何谓享福之才,能读书者便是;何谓创家之人,能教子者便是。
王永彬 《围炉夜话》0
与朋友交游,须将他好处留心学来,方能受益;对圣贤言语,必要我平时照样行去,才算读书。
王永彬 《围炉夜话》0
清贫乃读书人顺境,节俭即种田人丰年。
王永彬 《围炉夜话》0
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